Etre référent·e (niveau 2) : Retours du terrain et consolidation
Echanges de pratique pour les référent·e·s VSS
Formation créée le 26/06/2026. Dernière mise à jour le 15/10/2026.Version du programme : 1
Prochaine date
22/01/2027Type de formation
PrésentielDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
OuiEtre référent·e (niveau 2) : Retours du terrain et consolidation
Echanges de pratique pour les référent·e·s VSS
Le rôle de référent harcèlement s’appui sur un savoir théorique (cadre légal, mesures de prévention obligatoires, gestion des signalements, procédures à mettre en place, lien avec la production), mais aussi sur une manière d’être que l’on nommera « la posture » (recueil de la parole, discrétion, vigilance, interactions relationnelles). Cette 3ème journée de formation portera sur la consolidation de la posture de référent. A partir de situations vécues par les stagiaires, nous mènerons une analyse de pratique qui sera étayée par des rappels théoriques.
Objectifs de la formation
- Analyser sa pratique de référent·e harcèlement
- Comprendre sa posture en tant que référent·e harcèlement
- Identifier les impasses et les leviers d’action
- Être à jour des réglementations et législations
Profil des bénéficiaires
- La formation "Retours du terrain et consolidation" s'adresse à toute personne ayant expérimenté la mission référent·e harcèlement et souhaitant renforcer sa posture sur le terrain.
- Compréhension du français (formation dispensée uniquement en français)
- Pouvoir attester du suivi d'une formation de référent·e harcèlement Atelier Marcelle ou équivalente
Contenu de la formation
PARTAGER ET ANALYSER SA PRATIQUE
- Revenir sur des situations concrètes, problématiques ou difficiles
- Proposer un temps de réflexivité sur la situation
- Partager son vécu en tant que référent·e harcèlement
IDENTIFIER LES FREINS, CONSOLIDER ET ANCRER SES CONNAISSANCES
- Proposer une grille de lecture propre à l’analyse de la pratique professionnelle (analyse systémique)
- Identifier les impasses et les leviers d’action
- Consolider les notions théoriques identifiées dans la matinée
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Évaluation préformation sur les objectifs pédagogiques, les attentes et les besoins
- En cours de session : Les connaissances sont évaluées lors de séquence de feedback, d'échanges, de quizz , etc...
- Questionnaires d'évaluation à chaud / à froid après la formation pour chaque participant·e
Ressources techniques et pédagogiques
- Supports projetés par vidéoprojecteur
- Des fiches outils numériques sont remises aux participant·e·s pour reprendre l'essentiel de la formation, de façon synthétique et didactiques, ainsi que le support de la formation
Lieu
Capacité d'accueil
Accessibilité
Nos équipes portent une attention particulière à tous besoins d'accessibilité exprimés. Nous saurons trouver des réponses ou des ressources d'aide afin de permettre à tous·tes le suivi de nos formations dans des conditions optimales. En cas de besoin spécifique contactez Mathilda GESSON +33 6 29 22 78 77